2nde Générale & Technologique

Objectifs

La classe de seconde générale et technologique est une année clé dans le parcours scolaire des élèves. Elle marque la transition entre le collège et la spécialisation au lycée. Ouverte à tous après la classe de troisième, elle offre un tronc commun d’enseignements variés, tels que le français, les mathématiques, l’histoire-géographie, les sciences, les langues vivantes et l’éducation physique. Ces matières permettent de renforcer les connaissances générales tout en développant des compétences transversales essentielles.

En plus des enseignements communs, les élèves ont la possibilité de choisir des enseignements optionnels en fonction de leurs centres d’intérêt, en langues comme en disciplines scientifiques. Cette classe leur permet également de découvrir les différentes spécialités proposées en première et les filières de la voie technologique (STI2D, ST2S, STL, etc.).

La seconde est donc une année d’orientation et de préparation qui aide chaque élève à construire son projet d’avenir, en tenant compte de ses aptitudes et de ses aspirations.

Organisation

Après un premier trimestre d'adaptation au lycée, les élèves doivent commencer à penser leur projet d'orientation finement. Le deuxième trimestre est le moment du premier choix d'orientation (voie générale ou voie technologique) sur lequel le conseil de classe émet un avis. Au troisième trimestre, ce choix est complété par le choix des enseignements de spécialités.

Le troisième trimestre est également le moment de l'année de seconde où se déroule le stage obligatoire en entreprise. Il s'agit d'une immersion professionelle de deux semaines, au mois de juin, que l'élève doit réaliser dans l'entreprise de son choix. Ce stage aide les élèves à construire leur projet d'orientation, favorise l'acquisition de compétences et leur offre un aperçu des réalités professionnelles.

Sections

Le lycée propose plusieurs sections sportives et une section européenne. Les élèves qui souhaitent les intégrer la section européenne suivent cette section de la classe de seconde jusqu'à la terminale générale. Les sections sportives sont suivies jusqu'en terminale générale et technologique.

La section européenne, qu'est-ce que c'est?

La Section Européenne au lycée est un dispositif qui permet aux élèves d'approfondir leur maîtrise d'une langue étrangère, l'anglais. Elle inclut des cours renforcés dans cette langue et une discipline non linguistique, l'histoire-géographie, dont certains cours sont dispensés en langue anglaise. Les élèves développent ainsi des compétences linguistiques et culturelles avancées. Il peuvent obtenir une mention "section européenne" sur leur diplôme du baccalauréat, valorisant leur profil pour les études supérieures et le monde professionnel.

Critères de recrutement

La Section Européenne du Lycée Christophe Colomb est ouverte à tout élève, fille ou garçon. La capacité d’accueil pour un fonctionnement optimal est d'une trentaine d'élèves par niveau. Les élèves d’un même niveau seront répartis dans différentes classes. Une priorité sera accordée aux élèves ayant suivi une section européenne au collège, sans que cela constitue un prérequis obligatoire.

La section sportive scolaire Rugby, qu'est-ce que c'est?

La Section Sportive Scolaire Rugby permet d’offrir aux élèves-joueurs du secteur et du département un parcours scolaire et sportif privilégié dans la continuité de la section sportive scolaire Rugby du Collège du Parc de Sucy-en-Brie. La section propose deux entrainements hebdomadaires supplémentaires qui s’articulent dans l'emploi du temps aménagé d'un élève de seconde au lycée. Il s'agit d’une part d'un entrainement "Rugby" sur le terrain de 1h30, et d’autre part, d’une séance, 1h30 également, de renforcement musculaire en salle de musculation du gymnase du Piple.

Critères de recrutement

La Section Sportive Scolaire Rugby du Lycée Christophe Colomb est ouverte à tout élève, fille ou garçon. La capacité d’accueil pour un fonctionnement optimal est de 25 élèves par niveau. Les élèves d’un même niveau seront répartis dans différentes classes. Une priorité sera donnée aux élèves issus du club partenaire du RC Sucy et de la section sportive scolaire Rugby du collège du Parc. Après un test de détection et la commission de recrutement, les familles seront tenues informées de la sélection ou non de leur enfant sur la section en mai/juin. L'affectation des candidats retenus se fera suivant la procédure Affelnet post troisième.

La section sportive scolaire Volley, qu'est-ce que c'est?

La section sportive volley du lycée Christophe Colomb donne la possibilité aux élèves d'améliorer leur niveau de pratique en volley, de développer leus compétences et d'affiner leurs connaissances dans ce sport, en conciliant études et entrainement renforcé. Elle fait l'objet d'un partenariat avec le club de Sucy Volley. Les élèves selectionnés auront 2 séances par semaine d'1h30 d'entrainement de volley (renforcement musculaire, travail technique individuel et collectif) aménagées dans leur emploi du temps, en plus des heures AS, d'EPS, et de leurs entrainements en club. Le groupe est limité à 28 sur les 3 années lycée (14 filles et 14 garçons).

Critères de recrutement

La section sportive volley s’adresse aux élèves, filles et garçons, entrants en classe de 2de générale et technologique au lycée Christophe Colomb. Cette inscription engage l'élève pour les 3 années au lycée. Si votre enfant est en 3eme, s'oriente vers une 2de générale et technologique avec un niveau scolaire satisfaisant, dispose d'un bon niveau en volley qu'il pratique en club, il peut candidater à l'entrée en section. Après un test de détection et la commission de recrutement, les familles seront tenues informées de la sélection ou non de leur enfant sur la section en mai/juin. L'affectation des candidats retenus se fera suivant la procédure Affelnet post troisième.

Options

Les élèves entrant en seconde au lycée peuvent choisir parmi plusieurs enseignements optionnels.

LANGUES ET CULTURES DE L'ANTIQUITÉ : LATIN

Il s’agira donc de s’initier et/ou de continuer l’apprentissage des deux langues, mais aussi de se forger une culture sur ces deux grandes civilisations, sans oublier de voir quels en sont les prolongements dans l’histoire et notre monde contemporain.

Le groupe mélangera donc élèves latinistes et hellénistes. Ne vous inquiétez pas, nous ferons en sorte que chacun apprenne à son rythme, nous travaillerons beaucoup en groupes pour nous entraider, réviser et faire partager notre savoir !

Un travail stimulant :

avec un petit groupe
en salle informatique souvent
participation à un concours de nouvelles sur un thème en lien avec l’Antiquité
travail sur l’éloquence et mise en scène de procès
fête des langues anciennes

Un travail utile :

les notes de latin dès la première comptent pour le bac dans le contrôle continu avec un coefficient 3.
c’est bien sûr une aide précieuse pour le français la logique la culture, mais tout cela vous le savez déjà !

Alors le jour de votre inscription au lycée, n’oubliez pas de cocher la case LCA : langues et cultures de l’Antiquité !

ITALIEN LVC

C’est un enseignement qui permet aux élèves qui ont déjà des connaissances sur le fonctionnement des langues, des stratégies d’apprentissage et des méthodes de travail de mettre en pratique leurs acquis en apprenant une troisième langue. Il leur permet également de découvrir une autre civilisation en contact et en échange constant avec la France (du point de vue linguistique, artistique, historique, économique, …).

C’est la possibilité de poursuivre l’apprentissage en classe de Première et Terminale, et pourquoi pas en LVB si tu le souhaites et si tu as atteint un bon niveau !

C’est un projet de voyage ou d’échange linguistique avec l’Italie en classe de Seconde ou de Première afin de découvrir une région et d’entrer en contact avec la réalité italienne : correspondance, accueil en famille, visites culturelles, pratique de la langue en situation.

C’est donc la meilleure occasion de découvrir une nouvelle langue qui peut devenir un atout majeur pour les choix professionnels futurs.
Alors, qu’attends-tu pour faire la différence ? Inscris-toi en italien !

Pour plus d'informations, merci de consulter les documents suivants.

Video

SCIENCES DE L'INGÉNIEUR ET CRÉATION ET INNOVATION TECHNOLOGIQUE (SI-CIT)

L’option Sciences de l’Ingénieur et Création et Innovation Technologique (SI-CIT) en seconde générale et technologique permet de découvrir le monde des sciences et technologies à travers l’étude d’objets techniques. Elle initie les élèves à la modélisation, la programmation, le design et l’éco-conception en explorant des domaines comme l’énergie, la robotique ou le numérique. Cette option favorise la démarche expérimentale et la créativité, préparant aux spécialités Sciences de l'Ingénieur (SI) et Numérique et Sciences Informatiques (NSI) en première et terminale générale.

Volumes horaires

Matière	Heures
Français	4h
Mathématiques	4h
LVA : Anglais	3h
LVB (Espagnol ou Allemand)	2h30
Physique-Chimie	3h
Sciences de la Vie et de la Terre	1h30
Histoire-Géographie	3h
Éducation Morale et Civique	0h30
Éducation Physique et Sportive	2h
Sciences Numériques et Technologie	1h30
Sciences Économiques et Sociales	1h30
Option : Langues et Cultures de l'Antiquité (Latin)	3h
Option : LVC (Italien)	3h
Option : Sciences de l’Ingénieur- Création et Innovation Technologique (SI-CIT)	1h30
Section sportive (Rugby/Volley)	3h
Section européenne (Anglais/Histoire-Géographie)	2h