
Lycée Christophe Colomb
Sucy en Brie

1ère et Terminale STI2D
Objectifs
Le baccalauréat STI2D (Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable) a pour objectif de former des élèves aux enjeux de l’innovation technologique dans une démarche respectueuse du développement durable. Il met l’accent sur l’acquisition de compétences scientifiques, techniques et méthodologiques nécessaires pour analyser, concevoir et réaliser des solutions technologiques.
Les élèves y développent leur esprit critique, leur capacité à résoudre des problèmes complexes et leur aptitude à travailler en équipe sur des projets concrets. Ce bac vise à les sensibiliser aux défis liés à la transition énergétique, aux technologies numériques et à l’éco-conception.
Deux spécialités sont proposées au lycée Christophe Colomb : Innovation Technologique et Éco-Conception (ITEC) et Systèmes d’Information et Numérique (SIN). Le bac STI2D prépare à des poursuites d’études variées, notamment en BTS, BUT, écoles d’ingénieurs ou universités, dans des domaines comme l’ingénierie, l’informatique ou les sciences de l’environnement.
Organisation
Le baccalauréat STI2D s’organise autour d’un tronc commun et de spécialités. Le tronc commun inclut les matières générales (mathématiques, français, langues, histoire-géographie, etc.) et des enseignements technologiques transversaux liés au développement durable et à l’innovation.
Les élèves choisissent une spécialité en terminale parmi : Innovation Technologique et Éco-Conception (ITEC) et Systèmes d’Information et Numérique (SIN). Ce bac est structuré autour de projets concrets, favorisant un apprentissage pratique et pluridisciplinaire.
En terminale, l’orientation vers l'enseignement supérieur se déroule en plusieurs étapes:
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De septembre à décembre, les élèves explorent leurs options post-bac avec l’aide des enseignants, psychologues scolaires et outils comme Parcoursup.
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En janvier, ils formulent jusqu’à 10 vœux sur la plateforme Parcoursup. Les conseils de classe offrent des recommandations pour affiner le projet.
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Après finalisation des dossiers en avril, les élèves reçoivent les réponses des formations dès juin.
Sections
Le lycée propose plusieurs sections sportives et une section européenne. Les élèves qui souhaitent les intégrer la section européenne suivent cette section de la classe de seconde jusqu'à la terminale générale. Les sections sportives sont suivies jusqu'en terminale générale et technologique.
La section sportive scolaire Rugby, qu'est-ce que c'est?La Section Sportive Scolaire Rugby permet d’offrir aux élèves-joueurs du secteur et du département un parcours scolaire et sportif privilégié dans la continuité de la section sportive scolaire Rugby du Collège du Parc de Sucy-en-Brie. La section propose deux entrainements hebdomadaires supplémentaires qui s’articulent dans l'emploi du temps aménagé d'un élève de seconde au lycée. Il s'agit d’une part d'un entrainement "Rugby" sur le terrain de 1h30, et d’autre part, d’une séance, 1h30 également, de renforcement musculaire en salle de musculation du gymnase du Piple.
Critères de recrutement
La Section Sportive Scolaire Rugby du Lycée Christophe Colomb est ouverte à tout élève, fille ou garçon. La capacité d’accueil pour un fonctionnement optimal est de 25 élèves par niveau. Les élèves d’un même niveau seront répartis dans différentes classes. Une priorité sera donnée aux élèves issus du club partenaire du RC Sucy et de la section sportive scolaire Rugby du collège du Parc. Après un test de détection et la commission de recrutement, les familles seront tenues informées de la sélection ou non de leur enfant sur la section en mai/juin. L'affectation des candidats retenus se fera suivant la procédure Affelnet post troisième.
Volumes horaires
Matière | Première | Terminale |
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Français | 3 h | - |
Philosophie | - | 2 h |
Histoire-Géographie | 1 h 30 | 1 h 30 |
Enseignement Moral et Civique | 0,5 h | 0,5 h |
LV A (Anglais) | 1 h 30 | 1 h 30 |
LV B (Espagnol / Allemand) | 1 h 30 | 1 h 30 |
Enseignement Technique en Langue Vivante (ETLV) | 1 h | 1 h |
Education Physique et Sportive | 2 h | 2 h |
Mathématiques Tronc Commun | 3 h | 3 h |
Spécialité : Innovation Technologique | 3 h | - |
Spécialité : Ingénierie et Développement Durable (IDD) | 9 h | - |
Spécialité : Ingénierie, Innovation et Développement Durable (2I2D) | - | 12 h |
Spécialité : Mathématiques & Physique-Chimie | 6h | 6 h |