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1ère et Terminale Professionnelle CIEL

Objectifs

Le baccalauréat professionnel Cybersécurité, Informatique et Réseaux, Électronique (CIEL) vise à former des techniciens compétents dans les domaines des technologies numériques et de la cybersécurité, répondant aux besoins croissants de protection des systèmes informatiques et de gestion des réseaux:

  • Acquérir des compétences techniques : Les élèves développent des savoir-faire en installation, configuration, maintenance et sécurisation de systèmes informatiques, réseaux et équipements électroniques.

  • Maîtriser les bases de la cybersécurité : Ils apprennent à détecter, analyser et prévenir les risques liés aux cyberattaques, en appliquant des protocoles de sécurité adaptés.

  • Développer des connaissances en électronique et en connectivité : Le programme intègre l'étude des objets connectés (IoT) et des systèmes embarqués, essentiels dans les environnements numériques.

  • Renforcer l'adaptabilité et l'autonomie : Les élèves sont préparés à s’adapter aux évolutions technologiques rapides et à travailler dans des contextes professionnels variés.

  • Préparer une insertion professionnelle ou une poursuite d’études : Le bac pro CIEL offre des débouchés immédiats (technicien réseau, administrateur systèmes) ou des opportunités de poursuites d’études en BTS ou en licence professionnelle.

Cette formation répond aux enjeux stratégiques de la transformation numérique et de la sécurité des données.

Organisation

La première et la terminale CIEL sont rythmée chacune des semaines de formation en milieu professionnel (PFMP​).

En terminale, le dernier trimestre est organisé en "Y" pour différencier les parcours des élèves qui souhaitent poursuivre leurs études dans l'enseignement supérieur ou qui souhaitent s'insérer dans la vie professionnelle.

En terminale, l’orientation vers l'enseignement supérieur se déroule en plusieurs étapes:

  • De septembre à décembre, les élèves explorent leurs options post-bac avec l’aide des enseignants, psychologues scolaires et outils comme Parcoursup. 

  • En janvier, ils formulent jusqu’à 10 vœux sur la plateforme Parcoursup. Les conseils de classe offrent des recommandations pour affiner le projet. 

  • Après finalisation des dossiers en avril, les élèves reçoivent les réponses des formations dès juin. 

Section

Le lycée propose aux élèves de la voie professionnelle une section sportive Rugby, que les élèves s'engagent à suivre de la classe de seconde jusqu'à la terminale.

La section sportive scolaire Rugby, qu'est-ce que c'est?La Section Sportive Scolaire Rugby permet d’offrir aux élèves-joueurs du secteur et du département un parcours scolaire et sportif privilégié dans la continuité de la section sportive scolaire Rugby du Collège du Parc de Sucy-en-Brie. La section propose deux entrainements hebdomadaires supplémentaires qui s’articulent dans l'emploi du temps aménagé d'un élève de seconde au lycée. Il s'agit d’une part d'un entrainement "Rugby" sur le terrain de 1h30, et d’autre part, d’une séance, 1h30 également, de renforcement musculaire en salle de musculation du gymnase du Piple.

 

Critères de recrutement

La Section Sportive Scolaire Rugby du Lycée Christophe Colomb est ouverte à tout élève, fille ou garçon. La capacité d’accueil pour un fonctionnement optimal est de 25 élèves par niveau. Les élèves d’un même niveau seront répartis dans différentes classes. Une priorité sera donnée aux élèves issus du club partenaire du RC Sucy et de la section sportive scolaire Rugby du collège du Parc. Après un test de détection et la commission de recrutement, les familles seront tenues informées de la sélection ou non de leur enfant sur la section en mai/juin. L'affectation des candidats retenus se fera suivant la procédure Affelnet post troisième.

Volumes horaires

Matière
Première
Terminale
Anglais
2 h
1 h 30
Arts Appliqués
1 h
1 h
Co-intervention (FR-ELEC / MATHS-ELEC)
1 h
-
Economie-Gestion
1 h
1 h
Education Physique et Sportive
2 h 30
2 h
Electronique (dont projet)
12 h
7 h 30
Français
2 h
1 h
Français - Histoire Géographie - Education Civique
1 h 30
1 h 30
Mathématiques
2 h
1 h 30
Physique-Chimie (TP)
1 h 30
1 h
Prévention-Santé-Environnement
1 h
1 h
Soutien au parcours
0,5 h
1 h
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